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 ACTIVIDADES III DE ANÁLISIS DE IMAGEN FIJA IMAGEN 1 Esta imagen está dirigida a un público mayor de edad, ya que está promocionando una bebida alcohólica. Se puede ver que es una imagen simple con un mensaje claro. Además, el anuncio principal, en este caso la Bebida Barceló, está acompañada de una figura femenina en una de sus orillas, lo que da sensación de atracción y sensualidad. Un signo básico que se puede apreciar en esta imagen son las líneas verticales de las botellas, la palmera y la figura femenina, lo que aporta dinamismo a la imagen. Además, estas líneas verticales transmiten equilibrio, quietud y reposo. Esta imagen da luminosidad utilizando colores claros, concretamente tonos naranjas, para hacer destacar los elementos de la imagen. Hay un gran contraste entre el fondo de la imagen y la figura de la mujer. Además el fondo se distorsiona con el contorno de las botellas. IMAGEN 2 Lo primero que se nos viene a la mente al ver la imagen es sensación de “libertad...
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  ACTIVIDADES II – LECTURA OBJETIVA DE IMÁGENES FIJAS 7.        Localiza una fotografía que se haya realizado con cada tipo de Plano de los indicados a continuación, y descríbela brevemente:   a.        Gran plano general En esta imagen podemos observar un amplio campo de vista que nos muestra un espacio abierto y espacioso.   b.       Plano general Se nos muestra un espacio reducido pero a la vez notamos su gran amplitud respecto al tamaño del sujeto. Además el sujeto es el punto de la imagen por esa diferencia de color.   c.        Plano entero El sujeto coincide con los límites de la imagen, y tiene una pose característica ya que la cara no es el elemento principal, sino que es la pose.   d.       Plano americano En la imagen pod...
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ACTIVIDADES DE LECTURA OBJETIVA DE IMÁGENES FIJAS 1.       1.  Localiza una imagen en las que el punto tenga protagonismo, analizando su importancia dinámica. Haz un breve comentario.   Al mirar la foto observamos cómo se nos van los ojos hacia la mariquita, ya que está situada en uno de los puntos claves. También tiene que ver con el color llamativo que tiene y con la poca profundidad de campo que hay. El contraste cromático nos enseña que se contraponen los colores de la imagen, teniendo un rojo fuerte en el punto de la imagen, y un verde claro en el fondo.   2.       2.  Localiza una imagen en las que las líneas rectas y curvas tengan protagonismo, así como otras dos donde las líneas verticales, horizontales y oblicuas sean las protagonistas. Haz un breve comentario. -           Líneas rectas y curvas En esta imagen la...

INFOGRAFÍA DEL RECORRIDO HISTÓRICO DEL MONTAJE CINEMATOGRÁFICO

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  La historia del cine comenzó en París en 1895 por parte de los hermanos Lumiere. Poco después se empezó   a usar el montaje como forma de transmitir una nueva realidad para emocionar y captar la atención del espectador. El montaje no nace con el cine. Desde los inicios la cámara solía mantenerse en una posición fija, y la duración de las películas no era muy larga. Al comenzar el cine, las primeras películas contaban con una única toma desde un único ángulo y un único plano, pero tras la aparición del montaje ya se podían unir trozos de las grabaciones para formar las películas completas. Poco a poco la necesidad del montaje, selección de lo filmado y organización de ello se hizo patente. El papel de montador era algo imprescindible, por lo que se creó en 1924 la moviola (máquina para edición de películas).   El montaje comenzó cuando Edwin S. Porter descubrió que su filme cobraba más dinamismo con la organización de las tomas en sus películas. De esta forma lle...
SOBRE EL BLOG   Belen Galiano Toboso 2º BACH A Blog de Imagen y Sonido del IES Doctor Alarcón Santón  http://imagenysonidoiesdoctoralarconsanton.blogspot.com/   En este blog se pubicará contenido relacionado con la asignatura de Imagen y Sonido por Belén Galiano Toboso, alumna de 2º de bachillerato del IES Doctor Alarcón Santón.