Imagen y sonido

ACTIVIDADES DE LECTURA OBJETIVA DE IMÁGENES FIJAS 1.       1.  Localiza una imagen en las que el punto tenga protagonismo, analizando su importancia dinámica. Haz un breve comentario.   Al mirar la foto observamos cómo se nos van los ojos hacia la mariquita, ya que está situada en uno de los puntos claves. También tiene que ver con el color llamativo que tiene y con la poca profundidad de campo que hay. El contraste cromático nos enseña que se contraponen los colores de la imagen, teniendo un rojo fuerte en el punto de la imagen, y un verde claro en el fondo.   2.       2.  Localiza una imagen en las que las líneas rectas y curvas tengan protagonismo, así como otras dos donde las líneas verticales, horizontales y oblicuas sean las protagonistas. Haz un breve comentario. -           Líneas rectas y curvas En esta imagen la...

  La historia del cine comenzó en París en 1895 por parte de los hermanos Lumiere. Poco después se empezó   a usar el montaje como forma de transmitir una nueva realidad para emocionar y captar la atención del espectador. El montaje no nace con el cine. Desde los inicios la cámara solía mantenerse en una posición fija, y la duración de las películas no era muy larga. Al comenzar el cine, las primeras películas contaban con una única toma desde un único ángulo y un único plano, pero tras la aparición del montaje ya se podían unir trozos de las grabaciones para formar las películas completas. Poco a poco la necesidad del montaje, selección de lo filmado y organización de ello se hizo patente. El papel de montador era algo imprescindible, por lo que se creó en 1924 la moviola (máquina para edición de películas).   El montaje comenzó cuando Edwin S. Porter descubrió que su filme cobraba más dinamismo con la organización de las tomas en sus películas. De esta forma lle...